語文S版小學六年級上冊語文《為了五美元的禮物》教學設計_docx

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語文S版小學六年級上冊語文《為了五美元的禮物》教學設計

語文S版小學六年級上冊語文《為了五美元的禮物》

教學設計

一、談話導入

1、同學們知道母親節是哪一天嗎?當母親節來臨,你是如何向媽媽表達愛的?

今天我們將跟隨作者一同踏入愛的世界,一起分享一位十二歲的小男孩向母親奉獻愛的故事,一同感受故事中所飽含的母子深情。(板書 15 為了五美元的禮物)

2、指導讀標題。(怎樣讀才能把小作者為了五美元的禮物而不辭辛苦表達出來呢?)

二、質疑

看到這個題目,你會想到哪些問題呢?

三、請帶著問題自讀課文

1、畫出生字詞,想一想:課文主要講了一件什么事?

2、找出課文中寫魯本為母親準備禮物這部分內容,并畫出表示時間的語句。

四、交流

1、“攥”讀什么?做一個“攥”的動作。

小魯本手里攥的是什么?僅僅是兩個五美分的硬幣嗎?不,分明是一顆愛媽媽的心。

換種說法,換成“捏”“拿”行不行?為什么?

2、“夢寐以求”指導書寫“寐”理解意思“睡覺”





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